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Evaluación: Para superar el curso, los estudiantes deberán entregar la solución a la hoja de problemas que puede descargarse en este enlace. Los ejercicios pueden entregarse proporcionando al profesor un archivo .do o un log (e.g., un archivo .smcl), aunque otras opciones son admisibles (por ejemplo, los usuarios más avanzados pueden preferir archivos .html o .pdf generados con Markdown o TeX).
Ejercicio 1
El Latinobarómetro es una encuesta anual que se realiza en la mayor parte de los países de América Latina y el Caribe y que recoge información sobre la percepción de los ciudadanos de la democracia, la economía y la sociedad. Visita la página web de la encuesta y realiza las siguientes tareas:
a) Descarga la base de datos del año 2018 en el formato que prefieras (el archivo .dta contiene algunos errores, por lo que puede ser preferible importar los archivos descargados en otro formato).
b) Crea una variable que recoja la edad del entrevistado en 3 intervalos (menores 30, entre 30 y 64 años y 65 y más años). Renombra las variable empleando algún término que te permita identificar mejor la variable (e.g., la variable que recoge el sexo puedes denominarla sexo) Etiqueta la variable y sus valores.
c) Explora la variable Escala izquierda-derecha y recodifica aquellas respuestas distintas a la escala 0-10 (Ninguno, no sabe, no contesta) como valores perdidos.
d) Guarda un archivo con nombre latbar2018.dta con variables que contengan el país de la entrevista, año de la entrevista, sexo, edad, educación en tres grupos y escala izquierda-derecha (solo las personas con valores 0-10). Excluye de la muestra a España, la población de 65 y más años y todas las personas con valores perdidos en cualquiera de las seis variables.
Ejercicio 2
a) Descarga de la misma página los datos del Latinobarómetro correspondientes a 1998 y 2008, con similares valores y filtros que la base de datos de 2018.
b) Une los tres archivos empleando la instrucción append y guarda el archivo resultante como latbar19982018.dta.
c) Visita la web del Fondo Monetario Internacional y descarga del World Economic Outlook Database April 2020 un archivo que contenga la tasa de desempleo de 1998 a 2018 de todos los países del continente. Obtendrás un archivo .xls. Investiga cómo crear un archivo en formato .dta a partir del mismo. Guarda el archivo con el nombre weo.dta.
d) Con la instrucción merge, fusiona el archivo latbar19982018.dta con el archivo weo.dta usando como variables enlace el país y el año. Comprueba qué países aparecen en ambas bases de datos y cuáles no y quédate únicamente con los primeros. Con el comando collapse, crea una base de datos resumida que contenga la posición ideológica media por año y país. Reorganiza la base de datos con el comando reshape de forma que contenga una columna con la posición ideológica media para cada año y genera una nueva variable que incluya el cambio porcentual de la posición ideológica media entre 1998 y 2018.
Ejercicio 3
a) A partir de la base de datos latbar19982018.dta, elabora una tabla que nos indique la distribución porcentual de la educación por sexo (qué porcentaje de hombres y mujeres, respectivamente, tienen niveles educativos bajo, medio y superior) y la distribución porcentual del sexo por nivel educativo (qué porcentajes de personas con estudios bajos, medios o superiores son hombres y mujeres).
b Elabora una tabla donde muestres la posición ideológica media por sexo y nivel educativo.
c) Realiza un análisis de varianza de la posición ideológica por año, para determinar si la posición ideológica es diferente en cada uno de los tres años de la muestra.
d) Realiza un análisis de regresión en el que explores la relación entre la posición ideológica (variable dependiente) y el sexo, edad, edad al cuadrado y nivel educativo.
Ejercicio 4
a) A partir de la base de datos latbar19982018.dta, elabora un histograma de la posición ideológica de los encuestados.
b) Elabora un gráfico de barras horizontales en el que muestres la posición ideológica media por nivel educativo.
c) Crea un gráfico de líneas en el que muestres la evolución por sexo de la posición ideológica media desde 1998 a 2018.
d) Realiza un gráfico de dispersión en el que explores si existe relación entre el porcentaje de personas del país con un nivel educativo alto y el porcentaje de personas con posiciones ideológicas de izquierda (definida como un valor en la escala ideológica de 0 a 3) en un año determinado.
Ejercicio 5
Realiza las cuatro regresiones de la posición ideológica sobre los siguientes grupos de variables:
(1) sexo,
(2) sexo, edad y edad al cuadrado,
(3) sexo, edad, edad al cuadrado y educación,
(4) sexo, edad, edad al cuadrado, educación y año de la encuesta,
Con ayuda de esttab o putexcel, crea una tabla en Microsoft Word (o un procesador de textos similar) con la tabla de regresión.